4,91(22 avis)
Étant étudiante à la Sorbonne en licence d’économie, je serai ravi de vous aider ou d’aider votre enfant à progresser dans différentes matières !
Je travaille comme professeur de lycée depuis deux ans, mais j'ai travaillé dans l'éducation (publique et privée) depuis 2013.
Évaluation et suivi des progrès
Bonjour, Je m'appelle Leticia, j'ai 18 ans je suis en première année de licence de gestion à Paris 1 (Panthéon Sorbonne). Je suis quelqu'un de très souriante, ponctuelle et aimable. Je fais du soutien scolaire depuis la 2nd, j'ai pu aider des élèves de tout âge (primaire, collège et lycée)
bonjour :) j’ai 18 ans et je commence mes études à l’EFAP. ayant obtenu mon bac avec mention, je serai ravie d’aider vos enfants à apprendre, réviser ou mieux comprendre leurs cours ! je suis bilingue (français/anglais) et je peux être disponible pour différents cours selon les besoins :) Marine
Respect des besoins individuels
J’ai vécu mes années de lycée avec une grande difficulté, j’étais très facilement distraite, et n’écoutais pas grand chose. Mais ma méthode travail m’a permis d’avoir mon bac et d’entrée en école de droit à assas. Je ne vais pas vous mentir en disant que j’étais une tête à l’école, mais j’ai énormément travailler en terminale avec des méthodes qui m’appartiennent et qui ne passe pas par les mots mais par les explications alors si besoin ! n’hésitez pas !!
Respect des besoins individuels
Étudiante en droit à assas, issue d’une famille espagnole qui m’a inculquée la culture et la langue depuis mon plus jeune âge, suivant des cours exclusivement en espagnol jusqu’au collège, j’ai passé le concours général des lycées en cette matière. Je suis une personne patiente et pédagogue.
5,0(13 avis)
Juriste de formation et actuellement étudiante en management d’entreprise, j’accompagne les élèves qui en ressentent le besoin dans différentes matières : français, anglais, SES, HGGSP, sciences politiques, droit, marketing et management. À l'écoute de chaque élève, j’évalue précisément ses besoins afin de proposer un accompagnement adapté. L’objectif de ce suivi est ainsi de transformer les éventuels blocages en réussites et d’accompagner l’élève vers son plein potentiel.
Évaluation et suivi des progrès