Trouvez le professeur idéal

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Je sors d’un bac +5, très encline à aider les autres, je cherche à mettre mon temps à profit. J’enseigne l’anglais aux plus jeunes et à ceux qui le souhaitent. Il n’est pas question de rendre les devoirs pénibles ou stressants. J’accompagne pas a pas en mettant l’accent sur ce qui est difficile. Je travaille avec les enfants depuis déjà plusieurs années. J’ai enseigné auprès de mes neveux depuis jeune.

J’ai étudié un an en fac d’anglais LLCER et je souhaiterai enseigner cette langue très intéressante.

Depuis peu, je m'investis dans l'enseignement de la langue française et anglaise. Je suis réactif et flexible, m'adaptant facilement aux besoins de mes élèves pour assurer leur succès.

Ingénieur diplômé de l’ENSTIB, avec une formation scientifique exigeante (bac SVT spécialité mathématiques, CPGE, école d’ingénieur), j’ai acquis de solides compétences en mathématiques, physique, chimie et sciences de l’ingénieur. J’interviens en soutien scolaire auprès de collégiens et lycéens, en adaptant ma pédagogie aux besoins de chacun. Méthodique et à l’écoute, j’aide les élèves à consolider leurs bases, gagner en autonomie et reprendre confiance.

Motivée, Sérieuse, ponctuelle

Personne travailleur et engagée.

Élève de première générale (Maths, Physique, NSI), sérieux et motivé, je propose du soutien scolaire pour les niveaux primaire et collège. Je peux aider pour les devoirs, la compréhension des cours et la préparation aux contrôles. Patient et attentif, mon objectif est d’aider les élèves à progresser et à gagner en confiance.

Ayant vécu en Australie, je possède un excellent niveau d’anglais, certifié C1 Cambridge. J’ai également obtenu la note de 20/20 à l’écrit comme à l’oral au baccalauréat LLCE. Je sais que l’apprentissage de l’anglais peut être difficile et parfois intimidant, surtout lorsqu’il s’agit de parler devant quelqu’un. C’est pourquoi je m’adapte à chaque élève, à son niveau et à ses objectifs, avec pédagogie, bienveillance et toujours avec le sourire, afin de progresser en confiance.