Mon professionnalisme se traduit par une approche pédagogique adaptée à chacun. Je suis à l'écoute des besoins individuels de mes élèves, afin de les aider à atteindre leurs objectifs éducatifs.

Je suis un étudiant en école d’ingénieur et pour moi les mathématiques et la physique sont primordiales pour les collégiens et lycéens, et le fait de voir que la jeunesse dont je fais partie perd de plus en plus de niveau dans ce genre de matière me désole. C'est pour cela que je cherche d'une part à me faire de l'argent de poche tout en essayant, à mon humble niveau, d'aider les plus jeunes à s'améliorer en math mais aussi à leur faire aimer cette matière (cela vaut aussi pour la physique).

Je suis enseignant d’EPS, j’ai actuellement du temps de libre pour aider éventuellement dans différentes matières. Niveau lycée plutôt matière scientifique et niveau collège toutes matières

Je suis étudiant dans l’état de Caroline du Nord aux États Unis, j’étudie un diplôme Exercise Science, qui pourrait me permettre d’accéder à la profession de physical therapist (kinésithérapeute en france). Je parle couramment l’anglais, je suis à l’aise dans les mathématiques la physique.

Je suis une personne méthidique, patiente et à l'écoute

Flexibilité est ma seconde nature. Je m'adapte aux rythmes d'apprentissage de chacun, tout en maintenant une structure organisée. Être à l'écoute me permet d'ajuster mes leçons pour qu'elles répondent au mieux aux attentes et aux besoins spécifiques de mes élèves.

Je possède un bts en électrotechnique. Je suis manager dans mon travail ce qui me permet de former plusieurs personnes ainsi que l'accompagnement sur le long terme et la monte en compétence de mes salariés.

Étudiant-ingénieur à Télécom Paris, classée 2e des grandes écoles d'ingénieurs. Passionné de mathématiques et physique, j'ai obtenu mon bac avec mention Très Bien et réussi le concours national d'entrée aux écoles d'ingénieurs (top 1%). Je propose des cours adaptés pour collégiens et lycéens.

Je pourrais aider vos enfants à faire leur devoir